miércoles, 27 de abril de 2011
COMPORTAMIENTOS PARENTALES EN FAMILIAS CON SUPERDOTADOS
África Borges del Rosal
Carmen M. Hhernández Jorge
Elena Rodríguez Naveiras
Universidad de La Laguna. 2006.
Carmen M. Hhernández Jorge
Elena Rodríguez Naveiras
Universidad de La Laguna. 2006.
Se presenta un estudio sobre los comportamientos educativos que tienen los padres y madres hacia sus hijos e hijas superdotados en una muestra de 12 familias. El estudio está realizado con una metodología cualitativa, partiendo de una entrevista semiestructurada. Los resultados señalan que los padres y madres muestran actitudes educadoras adecuadas, posibilitadoras del desarrollo personal y social de los menores.
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